语言扶贫，人大代表刘庆峰建议用人工智能技术普及通用语言文字

2021年03月09日 17:42:24来源：

语言文字是人类交流的工具，是文化传承的载体，是国家繁荣发展的根基。在2021年《政府工作报告》中，明确指出：“加大国家通用语言文字推广力度。”普通话作为国家通用语言，加快推广工作不仅是文化层面的事情，对于贫困地区脱贫攻坚和乡村振兴更是至关重要。

全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰认为，助农先扶智，扶智先通语。实践表明，人工智能技术可以应用于国家通用语言文字学习，可以对每一个学习者进行测试画像，指出学习者目前的水平和存在的主要问题，并推送针对性的学习资源，实现个性化学习，提升学习效果和兴趣。

2020年4月，教育部面向52个未摘帽贫困县开展教师国家通用语言文字能力提升在线示范培训项目，科大讯飞开发了普通话学习APP，提供线上普通话测试和针对性学习课程，经过4个月的学习，教师普通话通过率提升了15%。

此外，在教育部、国家语委的指导下，科大讯飞开展中小学普通话水平测试标准研究，研发了中小学普通话水平测试系统，已先后在10个省区市开展试测，其中长沙市初中毕业生语文口语交际能力考试成绩已纳入中考录取参考分，目前已取得良好成效，在提升国家通用语言文字应用能力的同时，帮助中小学生树立自信心、培养独立能力、提高综合素养。

目前，我国东西部之间、城乡之间、发达地区和贫困地区之间，国家通用语言文字普及仍不平衡，此举有利于巩固脱贫攻坚成果，防止贫困代际传递，助力乡村振兴，促进各民族共同繁荣发展。

对此，全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰建议国家多部门通过多种组织形式、加大经费投入，依托人工智能和互联网技术建设国家通用语言文字教学平台；在农村和边远地区、民族地区广泛宣传国家通用语言文字方针政策和法律制度，加大国家通用语言文字推广普及力度，建设国家级通用语言文字学习示范区，进而带动农村和边远、民族地区的通用语言文字学习。

同时，围绕新时代语言文字事业发展需要，刘庆峰建议加大人工智能技术在国家通用语言文字推广普及中的应用力度，推广中小学普通话测试，将其纳入中小学语文教学评价体系，建议教育部将中小学普通话水平测试以适当方式纳入中考，以充分调动各级政府、学校和家长、学生的积极性，从根本上解决国家通用语言文字推广普及问题。文章来源：和讯新闻

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